Núm. 53 (2008)

Educación superior ante los pueblos indígenas

Tabla de contenidos

Presentación/Présentation

¿Interculturalizando la educación superior?
Gunther Dietz, Rosa Guadalupe Mendoza Zuany
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5-21

Sección temática

¿Promoviendo relaciones interculturales? Racismo y acción afirmativa en México para indígenas en Educación Superior
Juan Carlos Barrón Pastor
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22-35
El papel de la Universidad ante las demandas de los pueblos indígenas. El caso de la Unidad de Apoyo Académico para Estudiantes Indígenas de la Universidad de Quintana Roo
Ever Marcelino Canul Góngora, Yesenia Fernández Hernández, María Elena Cruz Cáceres, Wilbert Gabriel Ucan Yeh
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36-48
Interculturalización fallida. Desarrollismo, neoindigenismo y universidad intercultural en Yucatán, México
Genner de Jesús Llanes Ortiz
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49-63
Configuración de actores y discursos híbridos en la creación de la Universidad Veracruzana Intercultural
Adriana Ávila Pardo, Laura Selene Cortés Mateos
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64-82
Formar en la diversidad. El caso de la Escuela Normal Bilingüe e Intercultural de Oaxaca (ENBIO)
Saúl Reyes Sanabria, Bulmaro Vásquez Romero
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83-99
La Escuela Normal Indígena Intercultural Bilingüe “Jacinto Canek”. Movilización étnica y autonomía negada en Chiapas
Bruno Baronnet
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100-118

Reseñas

Diccionario de relaciones interculturales: diversidad y globalización
Irmgard Rehaag
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119-120
Universidad intercultural. Modelo educativo
Bárbara Gullo
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121-123